Idiomas

Importancia de los idiomas en el Espacio Europeo de Educación Superior

 

Ya no hay excusa para aplazar los estudios de idiomas. Europa quiere formar estudiantes que salgan al extranjero, que puedan acceder a un puesto de trabajo fuera y que sepan desenvolverse sin problemas en un país diferente, lo que exige de los alumnos el manejo de al menos una lengua extranjera.

Con la entrada del plan Bolonia en las universidades y la configuración del nuevo Espacio Europeo de Educación Superior, el Gobierno estipuló para todas las nuevas titulaciones de grado, así como al Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas, la obligación de todo titulado en dichas enseñanza de acreditar al menos el nivel B1 en una lengua extranjera. Por tanto, dado que el Plan Bolonia ya ha sido plenamente implantado, hoy día es condición obligatoria de todo profesional universitario haber alcanzado el nivel B1, al menos, en una lengua extranjera.

Si además de aprender a comunicarte en otro idioma quieres, por motivos académicos o profesionales, obtener un título oficial, nuestro profesorado te prepara para su obtención, consiguiendo, así, que tu formación goce de un valor diferencial.

¿Para qué sirve preparar un examen oficial?

Te interesará preparar un examen oficial para:

  • Avalar tus conocimientos de inglés.
  • Motivarte con un reto importante y la satisfacción de conseguirlo.
  • Mejorar tu currículum con títulos que avalen tu capacidad de utilizar el inglés en un contexto académico, profesional o empresarial.

¿A quiénes van dirigidos los cursos de inglés?

Los cursos de inglés están diseñados para aquellas personas que tienen intención de presentarse a alguno de los exámenes oficiales de la Universidad de Cambridge (PET, FIRST o ADVANCED) ó Trinity (ISE I, ISE II, ISE III) quieren estudiar con toda confianza y conseguir excelentes resultados.

¿Cómo son nuestros cursos de preparación de exámenes oficiales?

Sólida preparación de cada parte del examen (Reading, Writing, Use of English, Listening, Speaking) para poder presentarte con las mayores garantías de éxito (92% aprobados). En todos los cursos se realiza un simulacro de examen (“mock”) para comprobar si el alumno ha alcanzado el nivel adecuado para presentarse al examen.

Competencias generales para el nivel B1

Comprensión auditiva

Comprender las ideas principales cuando el discurso es claro y normal y se tratan asuntos cotidianos que tienen lugar en el trabajo, en la escuela, durante el tiempo de ocio, etc. Se evalúa si el candidato puede seguir y comprender una variedad de materiales hablados, incluyendo avisos y notificaciones y conversaciones sobre temas del día a día..

Comprensión lectora 

Demuestra que el candidato puede leer y comprender los puntos más importantes de señales, revistas y periódicos, y que utiliza correctamente el vocabulario y las estructuras gramaticales.

Interacción

Sé desenvolverme en casi todas las situaciones que se me presentan cuando viajo donde se habla esa lengua.
Puedo participar espontáneamente en una conversación que trate temas cotidianos de interés personal o que sean pertinentes para la vida diaria (por ejemplo, familia, aficiones, trabajo, viajes y acontecimientos actuales).

Expresión oral

Se analiza cómo es el inglés hablado del candidato al tomar parte en una conversación preguntando y respondiendo, y hablando, por ejemplo, de lo que le gusta y no le gusta. La parte de Speaking tiene lugar en grupos de dos o tres candidatos, y con dos examinadores. 

Expresión escrita

Soy capaz de escribir textos sencillos y bien enlazados sobre temas que me son conocidos o de interés personal. Puedo escribir cartas personales que describen experiencias e impresiones.  

 

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