Secundaria – E.S.O.

La Educación Secundaria Obligatoria (ESO) es una etapa obligatoria que se extiende desde los 12 hasta los 16 años de edad. Comprende cuatro cursos académicos, agrupados en dos ciclos, y tiene como finalidad hacer posible que todos los alumnos puedan acceder y adquirir los conceptos, habilidades, actitudes y valores que les conduzcan a la autonomía individual, a la construcción de la propia personalidad y a una concepción positiva de sí mismos.

En esta etapa, no es raro ver descensos importantes en el rendimiento escolar, cambios en las preferencias, o deseos de abandonar los estudios. Los problemas académicos suelen estar entre los principales motivos de preocupación de los padres. Y, por consiguiente, son una de las causas de enfrentamiento entre padres e hijos.

Los problemas más comunes de esta etapa están relacionados con las dificultades propias de la adolescencia:

  • Perdida de interés por los estudios: los adolescentes descubren cosas más interesantes que los estudios: videojuegos, música, sexo opuesto, etc..
  • Llamar la atención de los padres: El adolescente sabe que, al traer suspensos a casa, los padres van a preocuparse por él, hablar con él, e incluso castigarlo.
  • La pérdida de autoestima es otro problema común en el adolescente (sobre todo en las chicas) que puede motivar el fracaso escolar.
  • Atención: dificultades para concentrarse y mantener la atención bien sea por TDA, TDAH o por fragilidad o inmadurez atencional.
  • La presión del grupo, tan fuerte a esta edad, también puede constituir un factor de fracaso escolar.
  • Por último, la complejidad de los estudios secundarios alcanza un nivel en el que se requieren técnicas de estudio. Mientras que los más capaces las descubren por su cuenta, o crean sus propios métodos de estudio, muchos otros no llegan nunca a aprender a estudiar.

Primer Ciclo:   1º y 2º de E.S.O.

Para los alumnos de primer ciclo de ESO es primordial:

    • Adaptarse a la nueva etapa académica
    • Reforzar los hábitos de estudio
    • Comprender los contenidos de cada una de las asignaturas

En el primer ciclo el alumno debe adaptarse a una serie de cambios (ej: tener varios profesores), a la vez que el nivel de los contenidos y la exigencia de estudio aumenta.

Los profesores que imparten clases a alumnos de primer ciclo de ESO, son profesores multidisciplinares capacitados para ayudar a los alumnos en la mayor parte de las asignaturas indistintamente, ya sean asignaturas de letras (lengua, inglés, Sociales), como de ciencias (matemáticas, física-química, biología, etc..

Segundo Ciclo: 3º y 4º de E.S.O.

Para los alumnos de segundo ciclo de secundaria es primordial:

    • Desarrollar y consolidar hábitos de estudio y de trabajo.
    • Comprender los contenidos de cada una de las asignaturas
    • Prepararse para la incorporación a estudios posteriores y para su inserción laboral.

Los profesores que imparten clases a alumnos de segundo ciclo de ESO, son profesores especialistas en las distintas áreas de conocimiento, de forma que están capacitados para ayudar a los alumnos en las asignaturas de ciencias (Matemáticas, Conocimiento del Medio, Física y Química, Tecnología, etc.) o en las asignaturas de letras (Lengua, Inglés, Cultura clásica, Geografía, etc.).

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