IDIOMAS

Importancia de los idiomas en el Espacio Europeo de Educación Superior

Ya no hay excusa para aplazar los estudios de idiomas. Europa quiere formar estudiantes que salgan al extranjero, que puedan acceder a un puesto de trabajo fuera y que sepan desenvolverse sin problemas en un país diferente, lo que exige de los alumnos el manejo de al menos una lengua extranjera.

Con la entrada del plan Bolonia en las universidades y la configuración del nuevo Espacio Europeo de Educación Superior, el Gobierno estipuló para todas las nuevas titulaciones de grado, así como al Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas, la obligación de todo titulado en dichas enseñanza de acreditar al menos el nivel B1 en una lengua extranjera. Por tanto, una vez que el Plan Bolonia esté plenamente implantado será condición obligatoria de todo profesional universitario haber alcanzado el B1, al menos, en una lengua extranjera.

Si además de aprender a comunicarte en otro idioma quieres, por motivos académicos o profesionales, obtener un título oficial, nuestro profesorado te prepara para su obtención y dar a tu formación un valor diferencial.

¿Para qué sirve preparar un examen oficial de Cambridge?

Te interesará preparar un examen oficial para:

  • Avalar tus conocimientos de inglés.
  • Motivarte con un reto importante y la satisfacción de conseguirlo.
  • Mejorar tu currículum con títulos que avalen tu capacidad de utilizar el inglés en un contexto académico, profesional o empresarial.

¿A quiénes van dirigidos los cursos de inglés?

Los cursos de inglés de Cambridge están diseñados para aquellas personas que tienen intención de presentarse a alguno de los exámenes oficiales de la Universidad de Cambridge (PET, FIRST o ADVANCED) quieren estudiar con toda confianza y conseguir excelentes resultados.

¿Cómo son nuestros cursos de preparación de exámenes oficiales de Cambridge?

Sólida preparación de cada parte del examen (Reading, Writing, Use of English, Listening, Speaking) para poder presentarte con las mayores garantías de éxito (92% aprobados). En todos los cursos se realiza un simulacro de examen (“mock”) para comprobar si el alumno ha alcanzado el nivel adecuado para presentarse al examen.

Competencias generales para el nivel B1

Comprensión auditiva

Comprender las ideas principales cuando el discurso es claro y normal y se tratan asuntos cotidianos que tienen lugar en el trabajo, en la escuela, durante el tiempo de ocio, etc. Comprender la idea principal de muchos programas de radio o televisión que tratan temas actuales o asuntos de interés personal o profesional, cuando la articulación es relativamente lenta y clara.

Comprensión lectora 

Comprender las ideas principales cuando el discurso es claro y normal y se tratan asuntos cotidianos que tienen lugar en el trabajo, en la escuela, durante el tiempo de ocio, etc. Comprender la idea principal de muchos programas de radio o televisión que tratan temas actuales o asuntos de interés personal o profesional, cuando la articulación es relativamente lenta y clara.

Interacción

 Sé desenvolverme en casi todas las situaciones que se me presentan cuando viajo donde se habla esa lengua.
Puedo participar espontáneamente en una conversación que trate temas cotidianos de interés personal o que sean pertinentes para la vida diaria (por ejemplo, familia, aficiones, trabajo, viajes y acontecimientos actuales).

Expresión oral

Sé enlazar frases de forma sencilla con el fin de describir experiencias y hechos, mis sueños, esperanzas y ambiciones. Puedo explicar y justificar brevemente mis opiniones y proyectos. Sé narrar una historia o relato, la trama de un libro o película y puedo describir mis reacciones.

Expresión escrita

Soy capaz de escribir textos sencillos y bien enlazados sobre temas que me son conocidos o de interés personal. Puedo escribir cartas personales que describen experiencias e impresiones.

 

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